De samenwerking tussen beroepsonderwijs en bedrijfsleven komt prominent tot uiting in hybride leeromgevingen: een verweving van schools leren en werkplekleren in één leeromgeving. Een thema dat ook internationaal de nodige aandacht krijgt. Ilya Zitter en Aimee Hoeve deden onderzoek naar de manier waarop h
et verweven van leer- en werkprocessen plaats kan vinden
Open houding/open mind Empatisch vermogen Bereid de wereld (ver weg en dichtbij) via de bril van een ander te kunnen bekijken Weinig/geen vooroordelen Goed kunnen aanpassen aan nieuwe, veranderende en onbekende situaties. Kennis hebben van omstandigheden en culturen van andere groepen Ambiguïteit tolereert Cultuurrealistische houding Respect heeft voor anderen en rekening kunnen houden met hun wensen In omgang met anderen naar overeenkomst zoeken
About a family of 6 traveling and living by bike
Christien Bok Fietsvakanties Rome Santiago de Compostella
Two bikes, one life, and the whole world to see
Cycling for sustainable schools
Leren in de 21ste eeuw
Maikes professional blog
Master Leren en Innoveren Rotterdam
Da Vinci 2013
arctic-cycler goes global.
Lumea contemporana in lumina profetiilor
the only certainty is change
De persoonlijke blog van Pedro De Bruyckere over onderwijs, jongeren, cultuur en media.
Education as it should be - passion-based.
Developing, producing, happening...
Master Leren & Innoveren
Scholar/ Practitioner's thoughts on education
Leerarrangement 4 Master Leren & Innoveren Hogeschool Rotterdam 2012-2013
How to Teach Without a Lecture and other fun
Een blog over ontwerpen & innoveren
Appplied research
Heidi en Steven nemen Nesta op fietssafari. Van Marokko met de fiets naar huis.
Feel the World on Wheels
Smile! You’re a life-long learner
teach /ed /ing /able 